每个惠特曼学生都有一个 教师顾问 谁协助学生在惠特曼规划学术职业。新学生被分配了一个 主要顾问 谁将作为学生的教师顾问,直到该学生宣布一个专业(在学生第二年的第二学期结束之前)并选择一个 主要顾问 提供专门的指导。如果在任何时候您想更改您的主要顾问,请联系 朱丽·邓恩 在纪念330。 

教师顾问做了什么?

教师顾问的作用包括:

  • 协助课程选择: 您的教师顾问将与您讨论您的兴趣和目标,审查毕业要求,并帮助您评估适当的课程水平。
  • 课程负荷协助: 教师顾问准备协助您评估您的学术准备,学习技巧以及所涉及课程的需求。
  • 有学术问题的援助: 在学期期间,您可能会遇到可能对您的课程工作产生影响的斗争,例如 高中准备,重载课程负荷,研究技能/时间管理,个人问题,兴趣或目标的变化,家庭压力等。您的教师顾问可以帮助您导航这些斗争。 (注意: 中期成绩报告,未出席课程,丢失或迟到的文件或测试通常是可能需要与您的顾问协商的问题的警告迹象。)
  • 转诊到校园资源: 您的顾问可能无法知道每个问题的答案,但通常他们将能够推荐另一个有助于帮助的校园资源。
  • 不同的视角: 教师可以根据学术界多年经验,为您提供有关自己的领域和惠特曼教育的宝贵视角。

我应该什么时候看到我的顾问?

基本期望

  • 按照登记期间按计划与您的顾问会面。
  • 每次您在注册中进行更改时会面(即,删除,添加,p-d-f或退出课程)。
  • 如果您收到学期中期成绩报告或者您在任何课程中收到的成绩感到失望或关注您的课程,那么与您的顾问交谈非常重要。不要尴尬。您的顾问在有帮助!

其他期望

  • 如果您不帮助自己,您的顾问无法帮助您。熟悉目录和其他官方文件。此外,您的顾问不是读者一定要为您的顾问提供足够的信息,有效地建议!
  • 请记住,教职员工或工作人员不必正式列为您的顾问,以便给您建议。随时咨询任何教职员工或员工。例如,如果您对医学且您的顾问是哲学家感兴趣,您可能会从您的顾问获得优秀的一般建议,但仍然希望与卫生专业董事咨询,这是对该领域的具体要求的建议。
  • 如果您涉及课程或找不到您的顾问,请联系学生办公室的院长,纪念325。